。其余艺术类专业招生、高水平艺术团、高水平运动队等招生方式在此不作介绍。内容参照2018年招简汇总，供高二、高三学生及家长参考了解，具体招生详情依据当年下发的招简为准。
招收对象为具有学科特长和创新潜质，社会主义核心价值观，思想坚定、品德优良、诚实守信、的优秀高中毕业生。
符合教育部2018年统一高考报名条件，且在高中阶段满足以下条件之一的考生可选报相关报考类型：
1.全国中学生学科(数学、物理、化学、生物学、信息学)奥林匹克竞赛(以下简称“学科竞赛”)获得省级赛区二等及以上。
2.全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和科学实践活动)、“明天小小科学家”励活动获得全国三等及以上。
3.在其他学科特长、创新潜质等方面有突出表现，具有标志性，并能提供相关证明材料。此类特长需经我校专家组评审认定，分报考类型择优给予初审合格资格。
4.具备良好英语能力，且理工基础扎实，有意向进入重庆大学-美国提大合学院的中外合作办学项目学习的考生可报考中外合作培养类，须提供相关证明材料。此类特长需经我校专家组评审认定，择优给予初审合格资格。
考生只能选报与特长相关的报考类型，若经我校专家组评审，认定学科特长或创新潜质与报考类型不相关者，特长材料不予认定。我校，各类学科特长相关的报考类型如下：
注：①高校专项计划考生按专业录取，入学后进入所在的专业(类)进行大类培养，大类培养结束后可不参与大类分流。最终专业(类)以《重庆大学2018年普通本科生招生计划》中公布的专业(类)名称为准。
②学校将根据各省(自治区、直辖市，以下简称省)入选资格考生情况，确定分省分专业招生计划，并于6月15日左右通过“重庆大学本科招生网”公布。各省具体招生专业及计划以我校发布的高校专项计划分省分专业目录为准。
1.网上注册：符合报名条件的考生，在时间内登录“特殊类型招生报名平台高校专项计划报名系统”(以下简称“报名系统”，网址：，按网上要求注册、填写各项申请信息，生成“报名申请表”。
2.上传报名申请表：打印“报名申请表”，本人签字(如家长或其他人代替签名的将视同为弄虚作假)，并经中学加盖公章后，扫描上传至报名系统。
3.上传成绩单：学籍所在中学教务部门出具的高中每学期学业成绩单、高三历次模拟考试成绩(含单科和总分排名)、学业水平考试成绩(均须加盖中学教务部门公章)，扫描上传至报名系统。
4.上传其它材料：思想品德、身心健康、艺术素养、社会实践等方面相关证明材料，扫描上传至报名系统。
②考生网名时的专业暂统一为“高校专项计划”，并服从专业调剂，具体专业在高考填报志愿时根据我校发布的高校专项计划的分省分专业目录选报。
③上传至报名系统的申请材料务必真实、详尽、准确、清晰，相关证明材料复印件须加盖中学公章。未按要求完成报名、报名申请材料不合要求者，报名无效。
1.经生源地省级招生考试机构户籍、学籍资格审核通过的考生，学校结合招生计划确定入选资格。入选资格考生名单将于6月1日左右在重庆大学本科招生网、教育部阳光高考平台、各省级招生考试机构网站公示。
2.公示无的入选资格考生须参加全国普通高等学校统一招生考试，按生源地省级招生考试机构的相关填报我校志愿，高考投档分(含加分)达到生源省份第一批本科录取控制分数线后(合并本科批次的省份，以及实行综合的浙江省和上海市，高考成绩须达到生源所在省划定的相关最低录取控制参考分数线)，我校将依据公布的分省分专业招生计划，按照学生高考投档分从高到低择优录取。录取时，学校可根据各省入选资格考生志愿填报情况及生源质量，对招生计划在省份间进行适当调整。
就读于具有保送资格的外国语学校，具备2018年外语类保送生资格，且高中阶段综合素质优秀、热爱外语专业、身心健康的高中毕业生。
2．招生专业为英语、日语（高起点、零起点）、德语（高起点、零起点）。日语（零起点）、德语（零起点）招生将依据考核成绩和考生意愿从英语考生中选拔。
（3）成绩及年级排名表：高中阶段学习成绩及年级排名复印件（学校教务负责人签字并加盖中学校级公章）。
申请材料应清晰、真实、完整。考生的申请材料中如存在虚假内容或者隐匿可能有不利影响的重大事实的，一经发现，取消其考试资格；已经获得保送生拟录取资格的，取消其拟录取资格；已经入学的，按教育部和我校相关处理。
采用口试方式，考查考生的英语/日语/德语语言水平和口头表达能力，以及考生的知识结构、逻辑思维能力等。
1．学校根据考核结果，择优确定各专业合格考生，并在重庆大学本科招生网、教育部阳光高考平台以及考生所在外国语学校进行公示。公示无者，成为重庆大学2018年外语类保送生拟录取人选。
2．学校根据各省级招生机构的时间和要求完成录取手续（正式录取通知书将于7月随考生所在省一本批录取通知书一并发出）。
2018年共有15人保送至重庆大学，分别有德语、日语、英语3个专业。其中，外国语学校保送人数最多，共有6人，太原外国语学校有5人……，详细数据如下：
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