孩子教的好不好，不是看成绩是否优异，也不是看会多少才艺。这些是孩子的一个方面，不能说明孩子被教养的很好。小编认为，有教育的孩子是能从他们的日常行为中感受到。如果以下四点你的孩子都能做到，那么你的孩子真的被你教的很好。
再聪明的孩子没有上进心，也很难取得理想的成绩。家长要告诉孩子，上进的本质不是让孩子不断地超越别人，而是让孩子学会超越自己。
人都会犯错，孩子当然更不例外。孩子心中的感可以说是与生俱来的，犯错被父母发现后，心中会自然地感到害怕和羞耻。
其实，这也是因为家长的引导不对，如果孩子知错后我们还不依不饶，维基解密黄菊自杀孩子的羞耻感就会逐渐变淡，相反，如果我们孩子的羞耻心，反而能促使孩子有敢于承认，知错必改的决心，并且不再犯同样的错误。
也许有人认为勤劳节俭的品质已经过时了，如今社会物质这么丰富，家庭条件也不错，不再需要勤劳节俭。
可家长们要知道，“由俭入奢易，由奢入俭难”，从小孩子养成勤劳节俭的好习惯，他的人生才不会被懒惰包围。孩子成年后即使遭到家庭变故等，也能够从容面对。
很多缺乏恒心的人往往做什么事都不能，结果往往一事无成。父母要从小培养孩子有始有终的习惯，这样以后做事才会持之以恒。
教养不是一朝一夕之间就能养成，培养孩子是一个非常漫长的过程，只有在生活的点点滴滴中都时刻注意，才能培养出有教养的孩子。在这个过程中，家长要注意使用正确的方法：
那教养和什么关联最密切呢?答案是习惯。一件事情一旦形成了习惯，就会变成一种自觉性的行动，而好的习惯便由此内化为教养。所以教养的培育要从良好习惯的养成开始。若孩子从小就能认真地做好生活中的琐碎细节，那么长大以后就会是个通达事理、做事认真的人。
一个教养好的人，应该是个在生活中不给他人添麻烦、自力更生、生活有条理的人。现在有些家长不太重视对孩子生活习惯的培养，认为这是“小问题”，孩子目前不会做没有关系，长大后自然而然就会了，还认为学习文化知识和技能才是“大问题”。
而在这样中成长的孩子往往比较懒散，对家长的依赖性较强，还通常会有这些表现：在学校会积极地打扫卫生，但回家后不注意卫生问题;在学校会帮助老师和同学，可以主动地发作业、收作业等等，放学后书包就自然而然地“扔”给了家长;学校里的书桌干干净净整整齐齐，而家里的书桌或是茶几和沙发上散乱地堆放着书本或是衣服。若孩子出现了这样的情况，家长要引起重视，及时引导孩子改正这些不良习惯。
养成良好的习惯后，再教他们如何处理人际关系和保持，渐渐地把习惯融入生活中的点点滴滴。对于孩子能够办到的事，家长都应该让孩子自己去完成，让他们有“自己的事情自己做”的意识。
孩子虽然还小，许多事情都需要家长的帮助和照顾，但他们终究是要长大的，父母没办法永远为他们准备好一切，没有性和自理能力的人要如何立足于社会?所以家长不能再有为孩子包办一切的想法，逐渐地让孩子学会自理、变得才是真正对孩子有利。
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