3月6日，宁波华天小学王老师的微博“我们1班微”，又成了网络热点。她晒出的一篇学生作文，因为其中一段关于时间的思考，迅速在网上走红。截至晚上8点，已收获1万评论、5万转发和10万点赞，并被许多微V争相转发。（3月7日 央广网）
“但对人而言，沙粒不断坠落的过程就象征着光阴的流逝，但也不能单单认为这是自己的失去。如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话，时光确实从我手中流逝了；但如果将我死去的那一刻定义为我拥有了自己全部时间的话，那么，我一直都未曾失去过时间，而是一直在获取时间。”
这一段话，出自一位小学六年级孩子笔下，读来令人惊叹。我们都在说“时光如流水，一去不复返”，然而，在这位孩子的眼中，却认为时间不是在消逝，而是在拥有。他在以“获取”的心情看待“失去”的时光，神逻辑里有满满的正能量。
无疑，这体现了一种乐观向上的。法国作家拉伯雷说过这样的话:“生活是一面镜子, 你对它笑，它就对你笑，你对它哭，它就对你哭。”生活面前，太多人总过度强调手中的得失，疲于奔波和劳累，却忘了体味生活中简单的快乐。而这位小学生，却在以一种阳光的、拥有的心态去迎接未来，去感受自己的人生，未尝不令常庸人自扰者羡慕。
这或许就是无忧无虑的模样，也或许就是初生牛犊不怕虎的样子。这种以获取去看待时间的心态，也充满了人生智慧。换一种心态，换一种姿势，生活中的酸甜苦辣和悲欢离合，也是增加我们阅历的一笔财富，因此，在人生的旅途中，我们并不曾失去，而只是在不断得到——得到的安排和生命的。谁又能说那些淌过的汗、那些流过的泪，不是来增加我们生命刻度的呢？
一位有乐观心态的孩子值得肯定，一位有思想的孩子更值得鼓励。这样的孩子是怎么培养出来的呢？王老师说：“他是个特立独行的男孩，热爱阅读和写作，尤其喜欢看历史和科幻。他以前还写过弗洛伊德《梦的解析》读后感，点评过《万历十五年》。”教育应尊重孩子个性发展，兴趣是最好的老师，这位孩子的文章非妙手偶得，而他的想象力和思维能力也非一朝一夕就那么强大。此中，我们也不难感阅读和思考的重要性。
许多网友提醒王老师：“小邵作文里已经有了唯物辩证主义思维，一定要好好培养，不要浪费他的天赋。”其实，这篇“网红”作文的意义不止于此。“神逻辑”有人生道理，也有教育意义，这些，都值得我们思考。
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