10月23日下午，霍山职业学校23级全体教师会在明德楼五楼会议室召开。本次会议旨在加强教师之间的交流与合作，分析月考情况，探讨教学过程中的问题，共同推进23级教育教学工作的顺利开展。会议由23级分管领导徐兆才副校长主持。
会上，教师代表老师作了语文学科教学经验交流。王老师结合自己的教学实践，分享了在语文教学中如何体现以教师为主导、以学生为主体的教育，并就课前、课中、课后时间段的任务驱动、检查落实、兴趣培养、学生、教师评价等方面作了介绍。
良好的沟通是班级管理的关键，班主任应主动与教师们建立联系，共同关注学生的成长和发展。班主任代表翁兴磊老师作了教师之间沟通经验交流。翁老师从班主任的角度出发，分享了如何有效沟通、协调班级教师团队的做法。
23英才年级部长陈永龙同志对英才年级部的月考情况进行了详细分析，并作了后期管理要求。陈部长指出，本次月考整体成绩不太理想，学在部分学科成绩不均衡的问题。他强调，后期管理将重点加强薄弱学科的和训练，同时注重学生的心理健康和综合素质的培养。
23中职年级部长金少军同志进行了中职年级部的月考分析和年级后期管理汇报。金部长分析了中职年级学生的学习特点和月考成绩，提出了针对性的教学和管理措施。他提出了重点抓排头兵、关注中等生、不放弃后进生的，并就课堂教学、作业做了要求。
分学副校长杜建环同志在会上强调：全体教师要认清当前教育形势，明确教学目标；更育观念，创学方法，提高教育教学质量。
倪林校长亲临会场并作重要讲话，他围绕“六要”提出了具体要求：一是站位要高。要站在对学生一生负责和学校可持续发展的高度对待教育教学工作；二是态度要正。要树立强烈的事业心和责任感；三是过程要实。要规范、扎实、严谨、耐心做好教学各环节工作；四是方法要活。要分析考纲、研究学情，改进教法；五是沟通要畅。要加强师师、师生、家校之间的沟通与交流；六是协作要紧，要加强教师之间的团队协作和资源共享。倪校长的讲话内容全面、切中关键，为全体教师后期教育教学工作指明了方向、提供了方法。
徐兆才副校长对会议进行了总结。他表示，本次会议不仅加强了教师之间的沟通与联系，还为大家提供了一个共同学习、共同进步的平台。他希望各位教师能够继续发扬团结协作的，为学生的成长和学校的发展贡献更多的智慧和力量。
本次会议的成功召开，不仅总结了前期的教学和经验，也为后期的教育教学管理工作提供了有力的指导。全体教师将以此次会议为契机，进一步加强学习、更新观念、创新方法、提高质量，共同推动我校教育事业再上新台阶。