为期两天的禅城区感受佛山·快乐成长夏令营近日落下帷幕。两天时间内，来自禅城区各小学以及从外地远道而来的小候鸟通过学做陶塑作品、参观海天酱油工厂等，感受佛山深厚的文化，结识来自不同学校的朋友，感受成长的快乐。
这些小候鸟有一个统一的名字--外来务工人员子女。无论是小候鸟还是已经在佛山扎根读书的儿童，他们中的大部分人都经历着或曾经历无数次城乡间的流动，摆脱流动儿童身份与父母共聚，真正融入城市，享受城市无差别的公共配套，是他们共同的愿望。
除了暑期能在佛山参加夏令营外，流动儿童如今比以往受到更多的关注。在禅城，针对流动儿童开展的社工服务项目、企业托管班、家综服务等，把焦点放在教育、文化等方面，尽力营造公平的社会，为流动儿童的健康成长保驾护航，让更多的流动儿童沐浴在公共服务均等化的阳光下。
每逢寒暑假，是流动儿童与父母团聚的好时期，但不少孩子的父母要照常上班无暇顾及他们，某些父母只能把孩子独自在家，或者把孩子带到工作地，与父母一起上班。
因为一边要工作，一边要照顾孩子，外来务工人员在照顾孩子上往往力不从心，对孩子的安全、文化、教育等方面无暇顾及。晴儿(化名)7月9日被父母从湖南接到佛山，这个暑假与往常差不多，但也有点不一样。她参加了禅城区总工会举办的外来务工人员子女夏令营活动，与小伙伴们一起学做陶瓷艺术品，还参观了酱油厂。我认识了很多朋友，玩得很开心。这名10岁的小学生被父母认为有点胆小，却在夏令营中打开了话匣子，显露出孩子的天真活泼。
晴儿的父亲李维(化名)2004年就来到佛山，进入沃尔玛工作，在此工作10多年，仍然是外地人身份，考虑到经济条件等各种因素，李维把晴儿安置在湖南老家上幼儿园和小学，夫妻俩则继续在佛山打拼。
晴儿每个暑假都会来佛山与父母团聚，但让她感到苦恼的事情不仅是在这里没有朋友，还有父母并没有更多的时间陪伴她。父母上班时间，晴儿有两个选择，一是自己待在家里，二是跟着爸爸到超市上班，在超市某角落独自看书。
我给孩子报名参加各种夏令营，想让她在佛山度过一个充实的暑假，而不是天天跟我一起去上班。李维希望以此脱去女儿从乡村到城市的胆怯心理，给孩子更多锻炼胆量的机会。
另外一动儿童，在当了数年小候鸟后，目前已经结束了流动状态，成为佛山新市民，在张槎中心小学读一年级。陈紫(化名)今年7岁，老家在广西，妈妈是湖南人。她小时候在湖南与外公生活，自幼儿园开始了流动的生活，这几年间她已经不记得换过几处地方。湖南、深圳、虎门、佛山……我好像在湖南和虎门都读过幼儿园的。有一些是她能说出的地名，有一些是她说不出的地方，妈妈每换一次工作，她都要跟着流动到妈妈所在的城市。
而如今，即便已经成为佛山的新市民，并已在张槎读小学，但陈紫仍然怀念在湖南与外公生活的日子。我在湖南有很多朋友，在这里一放学就很难看到我的好朋友了。陈紫说话时扁着嘴，神情透露着与她的年龄不相衬的几分孤独。
每到周六，妈妈要加班，爸爸下午才会从深圳回到家里。每个周六早上，她都会被妈妈在家。爸爸给我买了个IPAD，我自己在家玩游戏。被问及自己在家是否会害怕，陈紫有点小大人地回答，当然不怕!我都已经习惯啦!
从前有一只小鸭子，它长得很丑，身边的小伙伴都不喜欢它……7月17日早上，在富士康佛山园区阳光家园内，20多名小朋友在教室内分成几组，聚精会神地听社工讲故事。
富士康佛山园区是佛山市首个企业工作服务，也是禅城探索+企业+社会组织形式开展企业社工服务的一个试点。富士康佛山园区内共有员工4000多人，大多数都是外来务工人员。这些员工与子女长期分居，很多孩子只能在暑假来到佛山与父母相聚，而平日，很多一线员工要上晚班，孩子放学后就无人照顾。员工渴望园区内能有儿童日常托管或假期培训班，可协助员工和子女团聚，对员工工作稳定性及子女下一代教育都大有裨益。
富士康员工阳光家园服务项目是该重点打造的一个社工服务项目，出资购买社工服务，企业提供场地和各项措施，专业社工为孩子提供托管服务。
在寒暑假，早上7时30分，员工便可把孩子寄托在阳光家园，直至晚上8时30分阳光家园关门。在这里，除了托管外，教育也是其中一项重要课程，趣味课堂、礼仪、课业、周六影院等服务都等着孩子来参与。很多一线员工都愿意上晚班多赚钱，以前孩子一放学就没人照顾了，如今把孩子们放在这里，他们都很放心。阳光家园的专职社工李倩琦说，平日里，每名家长带孩子来的时间都不固定，一般教室内都有十几名孩子，暑假期间孩子的数量增多，有20名到30名。
除了富士康佛山园区的阳光家园托管课堂外，事实上，在外来务工人员集中的禅西，针对流动儿童的公共服务早已铺设开来。针对流动儿童的公共服务，与宣明会、国际救助儿童会以及本土的一众NGO一起，为流动儿童撑起安全成长的蓝天。
2011年底，广东省流动人口妇女儿童服务项目正式落户张槎街道海口村。该项目被称为小海星计划，项目通过在张槎街道海口村建立流动妇女儿童社区服务点，近年来针对海口村的流动儿童，开展了了解佛山等关注自身安全、融入社区等方面的活动，使流动儿童逐渐适应新及新生活模式，并获得优质的教育及良好的学习。
这个项目开展5年以来，数百场活动让数万人次的流动儿童有了一个快乐的家。目前该项目已结项，但针对流动儿童开展的社会公共服务，被纳入海口家庭综合服务中心，通过购买服务的方式，继续为社区的流动儿童提供服务。
如果孩子在超市乱跑，你们会如何教育他?7月初，社工廖云泳在榴苑社区开了一场《正向教养父母课堂》，前来上课的基本上都是流动儿童的父母，面对廖云泳提出的问题，很多家长都经历过，但不少家长仍然显得有点不知所措。
流动儿童家长中很多人对教育孩子有着天生的焦虑，并不懂得运用适当的沟通方式，与孩子沟通。通过图片、视频，以及分享案例等方式，廖云泳在课堂上引导家长们一起思考，如何理解孩子的思维想法?如何对待孩子的错误行为?
例如面对提到的孩子在超市乱跑的问题，廖云泳给出的答案是，我们可以给孩子提供选择，跟孩子说，要不好好走，要么坐在购物车里，你来决定!如果提供选择孩子仍不愿意配合，那就直接行动，让孩子坐在购物车里，在另外一个适当的时机，原则，让孩子体验一次错误行为的后果。
我们不管是赞赏还是需要让孩子纠正一些行为，首先要理解感受，知道孩子在想什么，有什么样的感受。廖云泳在接受记者采访时说，家庭教养和孩子的一生是分不开的，差的教养更容易教育出问题孩子。事实上，她也通过开展家长的正向教养课堂，了解到其实大部分家长都明白到自身存在教养问题，但并不了解如何去解决问题。
我们开这样的课堂是想在家长心里种下正向的种子，让他们知道有这样的教养方法。她说，在课堂上她并不会指出家长的问题，而是利用课程设置，父母们反思，让他们参与解决问题，从而达到正向教育孩子的目的。
去年开始，廖云泳就已开始与国际救助儿童会合作，在禅城区开展针对青少年的性教育课，以及针对家长开展的正向教养课堂。目前，她已在同安、榴苑等社区小试牛刀，接下来将逐步把这两个社工项目带到更多的社区中，让更多的儿童、家长受益。
据第六次全国人口普查，17岁以动儿童的规模超过3500万人。如今的外来务工人员留在城市生活的意愿越发强烈，而整体呈现家庭化流动的趋势。这更多的流动儿童，在城市中停止流动，变成新市民。
事实上，无论是流动儿童，或是新市民，在城市生活中都急需寻找代入感。原来的公共服务配套按照户籍分配，如今更多的流动儿童涌入城市，城市对其进行的教育、文化等方面的公共资源分配理应相应增加，而事实上，在很长一段时间内，对于非户籍人口的社会公共资源分配，远远滞后于城市和人口的扩张。这就导致，流动儿童一直在城市里寻求公平的，新市民拥有城市户口却很难迅速融入城市
2015年，佛山市禅城区家馨社会工作服务中心、广州市优社会工作发展中心、广州市优公益社会工作研究中心三家社会组织曾联合发布《落脚城市的孩子--流动儿童服务模式实践研究》，引发和社会的思考。
禅城乃至佛山范围内，对新市民的关注点不多，尚处于社会服务的起步期。为新市民开辟服务资源，在佛山范围内尚有很大的空间。该研究的主持之一，优社会工作发展中心机构执行总监张良广当时在接受记者采访时表示，开始关注新形势下的公共资源分配问题，为包括落脚儿童在内的数以百万计的新佛山人开辟新的资源和服务产品，这对于佛山的社会服务创新来说，尤为重要。
两年过去了，记者发现针对流动儿童和新市民的社会公共服务陆续，除了小海星这个老牌流动儿童服务项目外，富士康佛山园区的阳光家园托管学堂以及各社区家综中心推出的针对外来务工人员及其子女开展的社工服务活动等，纷纷亮相。
记者了解到，佛山市禅城区社联社工服务中心承接的5个家综中心的项目，都有针对儿童的社工服务，而榴苑家综更把焦点锁定在外来人口和外来人口子女的服务。另外，禅城区总工会开展的阳光心房活动，更是深入企业一线，关注职工的亲子教育。
无论是暑期的夏令营活动，或是长期的社会服务，禅城在行动，尽力为流动儿童和新市民提供均等化的社会公共资源。事实上，从一个城市对待外来人口和流动儿童的方式方法可窥见，这个城市的公平发展。当一个城市真正把在城市生活的孩子都当成城市自身的孩子，地为他们的未来发展、成长着想，让他们能享受到无差别的社会服务，那么这座城市才能拥有相对公平的，才会成为人才想来的城市。
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