家庭是人生的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。我国自古以来就很重视家庭教育，许多名人教子诗文至今广为流传。下面这些教子诗文，里面蕴藏着大智慧呢。
释义孟的外甥即将投笔从戎，看着外甥等人马上就要出发，诗人写下了这首诗以寄托自己的期望，他们胸怀大志，在战场上团结战友、英勇杀敌、不怕、为国效力，并祝愿他早传捷报，得胜归来。
释义陆游在这首诗作中，教育自己的儿子们，读书不是为了厚禄，而是为了解除百姓疾苦、为国为民效力。
释义诗人用通俗的语言、幽默的笔调对五个儿子进行，严肃而又慈爱地指出他们的缺点，希望他们勤奋学习，不要懒惰贪玩。
释义这首诗是诗人写给在长安城南别墅读书的儿子韩符的。既指出读书之重要，又指出勤读之可贵。
释义诗人要求弟侄在青少年时要抓紧时间读书，为终身的目标奠定的基础，切不可面对宝贵的光阴，有一分一秒的蹉跎和懈怠。诗的最后两句，为后人广泛引用，成为千古名句。
释义诗人在这首诗中，系统地讲述了一系列的读书方法：一要做到“身定”，要能耐心地坐下来；二要“神凝”，要聚精会神，不可心猿意马；三要“眼见”，一字一句老老实实看，不东张西望；四要“口诵”，边看边读加深印象；五要“耳闻”，就是要细心地听自己，纠正阅读错误；六要“默省”，即要注重思考、熟记。
释义陆游在此诗中不仅强调了读书的重要性，更强调了将书上的知识用于实践的重要性。
释义这也是一首强调读书重要性的教子诗，是于谦在巡视塞北时，写给远在杭州家中的儿子于冕的，教育儿子重视读书，不要虚度年华，以免长大后终生。
释义在这首诗中，诗人儿子，历史上的贤相如范仲淹等，都是与他们少年时借光读书、帐中勤学分不开的。对于每个人而言，无论尊卑，勤苦学习都是一样需要的。一个立志上进的人，应该抱定决心、勤攻苦读，不为客观所阻。
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
释义诸葛亮在这首教子诗中要求儿子在俭朴的生活中，并告诉儿子过分安逸舒适的生活会人的意志，而急切躁动的性格也不利于陶冶性情。
释义白居易在诗中年轻人“少干名”“少求利”，并把“名”“利”比作“锢身锁”“焚身火”，教育他们廉洁，不要成为追名逐利，这不仅在当时有其进步意义，即使在今天对我们而言也有一定的警示作用。
释义杨万里的次子将去安仁这个地方做“监税”官，为此他特意写了这首诗，诗人用精练、概括的语言，教育儿子为官要做到几点：不要留念和牵挂家庭、要专心一意为国家办事，要注意学习、在实践中增长知识和才干，要奉公、不追求虚名、不谋取，要安守本分、不夺利，要爱惜、不能，不巧立名目征税、百姓。
释义在这首诗中，诗人地远在异乡为而奔走的孩子，不能游手好闲虚度时光，要及早返回故乡，参加生产劳动。
释义朱伯庐所撰写的这段格言子女必须简朴节约、切勿铺张浪费，要认知生活、牢记节约财物。
释义诗人从正反两方面强调学问、交友、见识、操守对人的一生的重要性，要求儿子要努力学习知识以丰富自己的头脑，要结识亲朋挚友以免离群孤立，要增长见识使自己心胸开阔，要培养美好品德以求自身不断进步。
是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。
见友嘉言，则敬慕而纪录之。见友好文字胜己者，则借来熟看，或传录而咨问之，思与之齐而后已。
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