“你在汗水和书包，擦肩而过的样子，仿佛迫不及待想要逃离拥挤的补习街，深度的近视，凝视模糊的未来。”1992年郑智化的《补习街》唱出了广大学生和家长的焦虑，20多年过去了，这一焦虑不但没有缓解，反倒被不断放大。
你能想象两岁孩子背古诗词、识字近五百个吗？你能想象小学生一周要上10个兴趣班吗？你能想象小学家委会竞选激烈堪比应聘CEO吗？然而不幸的是，这样的超前学习，这样的“教育焦虑”已经成为现实。
更不幸的是，这不是一两个家长的选择，而是多数家长抢着这么做。不要让孩子输在起跑线上，已经被无数家长奉为至理名言；“教育焦虑”已经成为家长们一种比较普遍的不良社会心态。无论此前有多信誓旦旦，决心给孩子一个快乐的童年，在现实竞争面前，都不免会有所，转身给孩子报个补习班。
的确，教育拥有改变命运的力量，关系孩子的美好前程。抛开各种，教育焦虑的实质，其实是家长对未来的焦虑，一方面认为目前的学校教育不足以支撑孩子的未来，另一方面，虽然意识到却又迷茫地找不到出和方法，于是只能在矛盾中毫无章法地施压给孩子。
可怜天下父母心，从选择孩子出生日期到争抢学区房，从五花八门的培训班到对名师外教的，从不惜人力陪读到不惜成本择校，种种选择与挣扎，虽然是趋利避害的惯常心理，是对优质教育的渴望。但没有目标的盲目选择只能是无用功甚至产生反作用，明明花费了很多心血，却并没有好的结果，这只能让家长更加焦虑。
疏解家长们的教育焦虑，还给孩子们快乐学习、幸福成长的机会，是一个亟待解决也必须解决的问题。推进优质教育资源的均衡，丰富优质教育资源的供给，从根本上打破不健康的教育生态，无疑将有力地疏解当代家长的教育焦虑。
2017年12月7日至10日，第三届全国教育生态思想与现代学校发展研讨会暨“生态好教育”论坛和“生态好教育”学前教育论坛将在杭州滨江召开，会议基于“生态文明”建设背景，以“生命”为核心的教育生态思想为指导，融合学校教育、家庭教育、社会教育等系统资源，聚思启智，引领现代学校实现生态化发展目标。
本次研讨会汇聚教育生态领域权威专家、教育名家、一线名师名校长，聚焦学校教育、家庭教育、社会教育问题，共同探讨生态好教育，敬请期待！
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